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Culturelles
De janvier à mai 2024, La Compagnie du Limier mène des ateliers artistiques en collaboration avec les professeur.e.s de lettres et de musique du lycée Jean de la Fontaine de Château-Thierry
Ces ateliers se composent de différents volets :
Atelier écriture
Avec l’autrice des textes des spectacles de La Compagnie du Limier et les professeures de lettre, les participant.e.s s’initient à l’écriture d’un texte destiné à être interprété.
- Développement de la créativité.
- Appropriation des outils grammaticaux et syntaxiques.
- Élaboration d’une pensée claire.
- Mise en commun des ébauches de textes pour une meilleure compréhension des mécanismes littéraires et des éléments constitutifs d’une bonne élaboration de l’idée développée.
- Création de « cahiers de bord » réunissant les textes de chaque participant.e.s;
Atelier musique
Avec le musicien, la chanteuse et le professeur de musique, les participant.e.s s’initient à la composition d’un morceau de musique (en fonction de leur niveau de connaissance musicale) et
à l’écriture d’une chanson.
- Découverte ou approfondissement de la connaissance de différents instruments, classiques comme électroniques.
- Écoute de multiples matériaux sonores pour développer l’imaginaire et nourrir la composition personnelle.
- Découverte de l’univers musical américain de la fin des années 60.
- Ébauche de création mélodique.
- Expérimentation et va et vient musical avec l’artiste pour permettre le développement du morceau en création.
- Possible montage d’un groupe.
Atelier interprétation
Avec la comédienne-chanteuse et le musicien, les participant.e.s s’initient à l’art du plateau et éprouvent le processus qui permet de donner vie au texte. Au travers de nombreux exercices de découverte de la présence au plateau (exercices d’improvisation, d’appréhension de l’espace, de mise en jeu corporelle, de sollicitation vocale et de travail de la voix, travail sur la respiration) les participant.e.s travaillent sur l’interprétation des textes et chansons créés au cours des ateliers d’écriture et des ateliers musicaux.
Atelier scénographie
Avec l’artiste plasticien les participant.e.s conçoivent et réalisent des accessoires de scène qui viendront prendre place dans la scénographie du spectacle. Iels développent leur logique et leur capacité techniques. Iels réfléchissent sur les processus de création d’une image de scène via les spécificités des objets et leur résonance avec les textes et musiques.
Finalités
°Création de « cahiers de bord » réunissant les textes des participant.e.s.
°Restitution de la mise en commun des travaux d’élèves par la création d’un
spectacle au théâtre du Lycée Jean de la Fontaine.
Objectifs
- Développer l’imaginaire et la créativité.
- Renforcer les connaissances culturelles et historiques.
- Renforcer la pratique du français.
- Encourager la collaboration et la mise en commun des acquis.
- Développer la confiance en soi.
- Appréhender les différents métiers du spectacle.
- Développer son sens critique.
Plus
Des rencontres avec les artistes et des discussions sur leurs parcours et méthodes
de travail ont permis aux élèves de découvrir les métiers du spectacle.
Ces ateliers ont été pensé en collaboration avec les professeur.e.s de lettre et de musique du lycée Jean de la Fontaine.
Ils regroupent une centaines d’élèves:
33 élèves de seconde générale
33 élèves de 1ère générale
22 élèves option musique (tous niveaux confondus)
7 élèves de 1ère spécialité musique
5 élèves de terminales spécialité musique
Ils sont absolument adaptables à d’autres projets et établissements.
La Compagnie du Limier est référencée pass culture / ADAGE
